下面就是小编为大家精心整理的"高远球教学心得"相关知识以及问题智能甄选的最佳答案，希望能解决您所想知道的问题：
高远球教学心得
教学对象;两个35岁左右的学员
教学时间：2月21日晚（20：00-22：00）
教学心得：
本节课是学员的第二节课，开始报名的时候，这两名学员都是跟很多学员一样，很担心：打了那么多年的球，不规范的各种动作还能改正？？
我听了不少这样的学员担忧过这样的问题。
我告诉他们，我之前有些学员四十几岁的学员都有教过不少，他们也担心过这个问题，可是不用几节课的时间，他们就能纠正并掌握好正确的握拍方法；因为这这个人做事比较细心、用心、有责任心，课堂中，我除了给学员们分解动作示范，还很仔细的观察学员动作存在的问题：例如：多余的动作、重心不对或者不稳、击球太紧张等等细节动作我都观察的很仔细，通过观察，我模仿学员们的错误动作，再跟我正确的动作对比，学员们看了对比之后，一目了然。这样的相互沟通和学习，学员们很快就把错误的动作纠正过来，这是他们的第二节课，我看到他们进步的神速，看到了他们脸上喜悦和自信的表情，这就是对我教学的肯定，看到他们的进步就是我的目标，我因此感到高兴。
他们的认真和我的不断更新教学方式，我相信，我会教的更好。
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高远球教学心得
教学对象：35岁左右的学员
教学心得：
本节课是学员的第二节课，开始报名的时候，这两名学员都是跟很多学员一样，很担心：打了那么多年的球，不规范的各种动作还能改正？？
我听了不少这样的学员担忧过这样的问题。
我告诉他们，之前有些学员四十几岁的学员我都有教过不少，他们也担心过这个问题，可是不用几节课的时间，他们就能纠正并掌握好正确的握拍方法；因为这这个人做事比较细心、用心、有责任心，课堂中，我除了给学员们分解动作示范，还很仔细的观察学员动作存在的问题：例如：多余的动作、重心不对或者不稳、击球太紧张等等细节动作我都观察的很仔细，通过观察，我模仿学员们的错误动作，再跟我正确的动作对比，学员们看了对比之后，一目了然，其中一个学员多余动作比较多，用了很多教学的方法手把手的纠正，通过很多次的观察和相互沟通，他纠正了很多多余的细节动作，并掌握了基本的击球动作，虽然付出了很多的心思，但是看到学员能纠正那么多多余动作并掌握了正确的击球动作，我真的很开心。这样的相互沟通和学习，学员们很快就把错误的动作纠正过来，这是他们的第二节课，我看到他们进步的神速，看到了他们脸上喜悦和自信的表情，这就是对我教学的肯定，看到他们的进步就是我的目标，我因此感到高兴。
他们的认真和我的不断更新教学方式，我相信，我会教的更好。
